{"id":3792,"date":"2016-09-28T18:31:18","date_gmt":"2016-09-28T18:31:18","guid":{"rendered":"http:\/\/campusaltea.umh.es\/?page_id=3792"},"modified":"2017-02-20T12:47:54","modified_gmt":"2017-02-20T12:47:54","slug":"lenguaje-optico-analogico-y-recursos-digitales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/el-campus-2\/lenguaje-optico-analogico-y-recursos-digitales\/","title":{"rendered":"Lenguaje \u00d3ptico-Anal\u00f3gico y Recursos Digitales"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h2>Lenguaje \u00d3ptico-Anal\u00f3gico y Recursos Digitales<\/h2>\n<p>Los objetivos generales de este grupo emergente, se centran en el an\u00e1lisis y estudio de las funciones de la imagen que conforman la especificidad del lenguaje visual, especialmente en lo relativo a aquellos usos que remiten a su car\u00e1cter instrumental, a su capacidad informativa y a la naturaleza necesariamente m\u00faltiple, potencialmente reproducible, de la imagen funcional.<br \/>\nDe modo particular el grupo tiene como objetivo la investigaci\u00f3n en la producci\u00f3n y reproducci\u00f3n de la imagen tanto \u00f3ptico-manual como digital, sus recursos y lenguaje. Para ello abordan el estudio de los dispositivos \u00f3pticos-anal\u00f3gicos tanto desde un punto de vista hist\u00f3rico y t\u00e9cnico como desde la naturaleza de su lenguaje y sus posibilidades de hibridaci\u00f3n y registro con los medios digitales.<\/p>\n<p>L\u00edneas de investigaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Arqueolog\u00eda de los dispositivos \u00f3pticos art\u00edsticos<\/li>\n<li>Dise\u00f1o y construcci\u00f3n de dispositivos h\u00edbridos manuales-digitales de captura y creaci\u00f3n de im\u00e1genes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Contacto: <a href=\"mailto:ialbalate@umh.es\">ialbalate@umh.es<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lenguaje \u00d3ptico-Anal\u00f3gico y Recursos Digitales Los objetivos generales de este grupo emergente, se centran en el an\u00e1lisis y estudio de las funciones de la imagen que conforman la especificidad del lenguaje visual, especialmente en lo relativo a aquellos usos que remiten a su car\u00e1cter instrumental, a su capacidad informativa y a la naturaleza necesariamente m\u00faltiple, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":469,"featured_media":0,"parent":3530,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3792"}],"collection":[{"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/469"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3792"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3792\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3530"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/campusaltea.umh.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}